{"id":2477,"date":"2018-12-07T09:20:35","date_gmt":"2018-12-07T09:20:35","guid":{"rendered":"http:\/\/www.reflejar.gob.ar\/?p=2477"},"modified":"2018-12-07T16:36:10","modified_gmt":"2018-12-07T16:36:10","slug":"entre-rios-proyecto-oralidad-efectiva-capacitacion-el-rol-de-las-tics","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.reflejar.gob.ar\/?p=2477","title":{"rendered":"Entre R\u00edos \u2013 PROYECTO ORALIDAD EFECTIVA. CAPACITACI\u00d3N: EL ROL DE LAS TICS"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.reflejar.gob.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/XXII-Congreso-Entre-Rios.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-2478 size-large\" src=\"https:\/\/www.reflejar.gob.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/XXII-Congreso-Entre-Rios-1024x682.jpg\" alt=\"\" width=\"900\" height=\"599\" srcset=\"https:\/\/www.reflejar.gob.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/XXII-Congreso-Entre-Rios-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/www.reflejar.gob.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/XXII-Congreso-Entre-Rios-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.reflejar.gob.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/XXII-Congreso-Entre-Rios-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.reflejar.gob.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/XXII-Congreso-Entre-Rios.jpg 1400w\" sizes=\"auto, (max-width: 767px) 89vw, (max-width: 1000px) 54vw, (max-width: 1071px) 543px, 580px\" \/><\/a><\/p>\n<h5>Entre R\u00edos \u2013 <strong>PROYECTO ORALIDAD EFECTIVA ENTRE RIOS. CAPACITACION: EL ROL DE LAS TICS<\/strong>. \u2013 Ana Clara Pauletti y Maria Andrea Morales<\/h5>\n<ul>\n<li>El principal problema del proyecto es el tema cultural: un proyecto de capacitaci\u00f3n no puede desconocer este inconveniente.<\/li>\n<li>Este programa abarca a los operadores judiciales y abogados de la matr\u00edcula.<\/li>\n<li>El proyecto nace hace dos a\u00f1os.<\/li>\n<li>Aplicaci\u00f3n simult\u00e1nea en todos los juzgados.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Caracteristicas<\/p>\n<ul>\n<li>Videofilmacion de audiencias<\/li>\n<li>Software de gesti\u00f3n de audiencias<\/li>\n<li>Agendamiento: google calendar<\/li>\n<li>Hangouts para audiencias en extra\u00f1a jurisdicci\u00f3n<\/li>\n<li>Pagina web. Motor de b\u00fasqueda, designaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n con peritos<\/li>\n<li>Planillas de gesti\u00f3n de prueba<\/li>\n<li>Uso de correo electr\u00f3nico, celular y whatsapp<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tics en la capacitacion<\/p>\n<ul>\n<li>Roleplay<\/li>\n<li>Uso de videos de audiencias<\/li>\n<li>Tutoriales<\/li>\n<li>Capacitacion a distancia<\/li>\n<li>Plantilla de proveidos modelo<\/li>\n<li>Casilla de correo para consulta<\/li>\n<li>Transmisi\u00f3n en directa por internet de jornadas y talleres<\/li>\n<\/ul>\n<p>XXII Congreso Nacional de Capacitaci\u00f3n Judicial REFLEJAR<\/p>\n<p>Paran\u00e1, 4 y 5 de Octubre de 2018<\/p>\n<p>Proyecto Oralidad Efectiva Entre R\u00edos.<\/p>\n<p>Capacitaci\u00f3n: El Rol de las TICs<\/p>\n<p>-S\u00edntesis de la presentaci\u00f3n-<\/p>\n<p>Por Ana Clara Pauletti y Mar\u00eda Andrea Morales<\/p>\n<p>1.El Proyecto de Oralidad Efectiva.<\/p>\n<p>El Proyecto de Oralidad Efectiva en los procesos de conocimiento civiles y comerciales, fue planificado durante dos a\u00f1os de labor conjunta entre representantes del Superior Tribunal de Justicia de Entre R\u00edos y el Ministerio de Justicia y DDHH de la Naci\u00f3n en el \u00e1mbito del Programa \u201cJusticia 2020\u201d, tarea que culmin\u00f3 el d\u00eda 13 de Agosto de 2018 cuando el Presidente del Superior Tribunal de Justicia, Dr. Emilio A. Castrill\u00f3n y el Ministro de Justicia y DDHH de la Naci\u00f3n, Dr. Germ\u00e1n Garavano, suscribieron un Acta Complementaria al Convenio Marco de Colaboraci\u00f3n celebrado en el mes de abril de 2017.<\/p>\n<p>A trav\u00e9s de dicha Acta Complementaria, ambas instituciones acordaron llevar adelante un proyecto de implementaci\u00f3n de la oralidad en la justicia civil, con el objetivo de: 1) reducir los plazos totales del proceso de conocimiento, a trav\u00e9s del control efectivo de la duraci\u00f3n del per\u00edodo de prueba; 2) aumentar la calidad de las decisiones jurisdiccionales mediante la inmediaci\u00f3n del juez y la concentraci\u00f3n de la prueba en audiencias orales; 3) aumentar la satisfacci\u00f3n de los usuarios del sistema de justicia civil; 4) mejorar la eficiencia de la labor administrativa y judicial a trav\u00e9s de la implementaci\u00f3n de oficinas comunes.<\/p>\n<p>Dicho proyecto alcanza a los treinta y ocho (38) Juzgados Civiles y Comerciales de la Provincia de Entre R\u00edos, reemplazando la registraci\u00f3n escrita (con la consecuente transcripci\u00f3n e impresi\u00f3n en formato papel de las actas labradas) de las audiencias preliminares y de vista de causa por su registraci\u00f3n audiovisual (videograbaci\u00f3n), permitiendo as\u00ed en el caso de \u00e9sta \u00faltima, la producci\u00f3n concentrada de los medios probatorios con alegatos de clausura orales, en condiciones de inmediaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En ese marco, operativizando el Sistema de Cooperaci\u00f3n T\u00e9cnica y Financiera, instituido por las Leyes N\u00ba 23.283 y N\u00ba 23.412, el Ministerio de Justicia efectu\u00f3 el aporte econ\u00f3mico necesario para adquirir la tecnolog\u00eda inherente al registro de las audiencias, adem\u00e1s de procurar en tarea mancomunada con integrantes locales de la comisi\u00f3n de seguimiento, las actividades de capacitaci\u00f3n, medici\u00f3n, evaluaci\u00f3n de indicadores y difusi\u00f3n, que formaron parte del Proyecto.<\/p>\n<p>2.Nueva Oralidad<\/p>\n<p>La idea de incorporar el m\u00e9todo de la oralidad para superar los males que aquejan a la justicia civil, tiene hoy en Iberoam\u00e9rica un expansivo auge.<\/p>\n<p>Pero la actual adhesi\u00f3n a la oralidad, o mejor dicho a una \u201cnueva oralidad\u201d, no es una cuesti\u00f3n de \u201cmoda\u201d, sino el resultado de m\u00e1s de un siglo de estudios y discusiones cient\u00edfico procesales , que en nuestro tiempo pudieron conjugarse con la experiencia consolidada de lo oral en el proceso penal y el grado de desarrollo y uso intenso de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n (TICs) aplicadas al proceso judicial, que aseguraron la conservaci\u00f3n de los actos orales y posibilitaron el cambio de sistema en condiciones de seguridad.<\/p>\n<p>Las ventajas de la oralidad , unidas a esos presupuestos, terminaron por impactar en el dise\u00f1o de las pol\u00edticas p\u00fablicas destinadas a mejorar la \u201cjusticia no penal\u201d.<\/p>\n<p>Cuando hablamos de \u201cnueva oralidad\u201d, lo hacemos de la aplicada a los llamados \u201cprocesos por audiencias\u201d, los cuales se inician con una etapa postulatoria escrita y emplean el mecanismo oral con inmediaci\u00f3n y concentraci\u00f3n para depurar y preparar la producci\u00f3n de la prueba y recibir la misma en audiencias con registro audiovisual. Esta nueva oralidad est\u00e1 a cargo de jueces unipersonales y contempla la posibilidad de revisi\u00f3n plena en una segunda instancia, posibilitada por el soporte de la videograbaci\u00f3n de audiencias. En ese esquema, el rol del juez como director del proceso es clave y el principio de colaboraci\u00f3n tambi\u00e9n cobra especial relevancia, ya que de ambos presupuestos depende que se logren los prop\u00f3sitos de eficacia perseguidos en las reformas. Es de esperar una mejora sustancial en el contenido \u00e9tico y valioso de la discusi\u00f3n y los comportamientos desplegados, en un contexto en el que el Estado cumple su funci\u00f3n jurisdiccional y el resultado justo reviste inter\u00e9s p\u00fablico.<\/p>\n<p>Las reformas procesales de los \u00faltimos a\u00f1os han tenido esa tendencia (Espa\u00f1a, Uruguay, Chile, Colombia, Brasil, Ecuador, Nicaragua, El Salvador, Costa Rica, Per\u00fa, en nuestro pa\u00eds, La Pampa, R\u00edo Negro, San Juan, Entre R\u00edos, Santa Cruz, Chaco, Mendoza, etc.). Se consagr\u00f3 la preferencia por procesos de familia orales en el art. 706 del C\u00f3digo Civil y Comercial de la Naci\u00f3n y el proceso por audiencias tambi\u00e9n se proclam\u00f3 en el documento \u201cBases para la reforma del C\u00f3digo Procesal Civil y Comercial de la Naci\u00f3n\u201d . La impronta es propiciada asimismo por organizaciones internacionales como el Centro de Estudios de Justicia de las Am\u00e9ricas (CEJA), el Instituto Iberoamericano de Derecho Procesal y localmente, por el Programa \u201cJusticia 2020\u201d del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Naci\u00f3n, desde el Proyecto Oralidad Efectiva, que se extiende a distintas provincias argentinas, entre ellas, Entre R\u00edos.<\/p>\n<p>En nuestra provincia la reforma al C\u00f3digo Procesal Civil y Comercial de Entre R\u00edos del a\u00f1o 2008, dej\u00f3 abierto el sendero de la oralidad, pues con m\u00e1xima utilidad regul\u00f3 la audiencia preliminar y la posibilidad de concentrar la producci\u00f3n probatoria en \u00fanica audiencia, acentu\u00f3 los poderes deberes y el rol de director del proceso del juez, incorpor\u00f3 la valoraci\u00f3n de la conducta procesal y la posibilidad de registrar las audiencias por medios tecnol\u00f3gicos prescindiendo del acta escrita.<\/p>\n<p>Por su parte, el \u201cReglamento de Gesti\u00f3n de la Prueba &#8211; Proceso por Audiencias Fuero Civil y Comercial\u201d aprobado en funci\u00f3n del Proyecto Oralidad Efectiva por Acuerdo General N\u00ba 18\/18 del 19\/06\/18, tiene por finalidad lograr que dicho c\u00f3digo procesal se cumpla, acentuando la vigencia de los principios procesales afines a la oralidad por \u00e9l consagrados ligados a la eficiencia y resoluci\u00f3n justa de los litigios, mediante sentencias de calidad dictadas en tiempo razonable: buena fe, colaboraci\u00f3n, inmediaci\u00f3n, concentraci\u00f3n, celeridad y econom\u00eda procesal, y en especial que el juez sea el director del proceso, con un pleno ejercicio de sus poderes deberes.<\/p>\n<p>Ocurre que a veces las pr\u00e1cticas no se adaptan a las reformas procesales. As\u00ed ocurr\u00eda con la audiencia preliminar muy bien regulada en nuestro medio, pero que en general, los abogados no preparaban correctamente, y era en demasiadas ocasiones el propio juez, quien se desentend\u00eda de cumplir los prop\u00f3sitos de dicho acto central del proceso de conocimiento, a lo cual se sumaba una etapa probatoria de tiempos laxos, nunca delimitada por los 40 d\u00edas que formalmente deb\u00eda durar. M\u00e1s bien, la compulsa realizada para dise\u00f1ar el Proyecto, permiti\u00f3 verificar que el lapso probatorio se med\u00eda en a\u00f1os, y que en promedio un juicio de conocimiento duraba en la provincia 3 a\u00f1os y 8 meses, desde su inicio hasta la sentencia de primera instancia, lo cual se pretende reducir a un a\u00f1o.<\/p>\n<p>El \u201cReglamento\u201d se ocupa especialmente de la mejora de los procesos de trabajo y gesti\u00f3n de la prueba, comenzando por definir las cargas espec\u00edficas que caben a los abogados, se ocupa de acentuar el rol del juez como director del proceso y especialmente de las audiencias, detalla c\u00f3mo deben prepararse y desarrollarse las dos audiencias previstas -preliminar y vista de causa-, ocup\u00e1ndose en cada etapa de la ordenaci\u00f3n y producci\u00f3n de los medios probatorios en un contexto oral. A tal fin, este instrumento proclama que su objetivo es organizar la faz operativa del proceso por audiencias, describiendo las especiales contribuciones funcionales y los procesos de trabajo necesarios para el \u00e9xito y eficacia de las mismas, identificando responsables y fases de la actividad, lo cual implica un profundo cambio de la gesti\u00f3n judicial.<\/p>\n<p>Es que como se insiste desde el CEJA, incluir nuevas tecnologi\u0301as, por ma\u0301s modernas que sean desde el punto de vista de la te\u0301cnica informa\u0301tica, en sistemas de justicia anacr\u00f3nicos, tiene nulas posibilidades de mejorar de una manera efectiva y sustancial el servicio prestado a las personas.<\/p>\n<p>En lo procesal, sabemos, la oralidad no es un fin en s\u00ed mismo, sino que su ventaja es ser el m\u00e9todo de debate que permite asegurar condiciones de inmediaci\u00f3n, concentraci\u00f3n, celeridad, publicidad, reducir el error en la valoraci\u00f3n probatoria y por ende las posibilidades de incurrir en un injusto; ayuda al mejor entendimiento entre jueces y abogados y a la legitimaci\u00f3n de las decisiones judiciales.<\/p>\n<p>Calidad (de la prueba y la sentencia) y agilidad (tiempo razonable), son vistas en este marco, como dos caras de una moneda, sin que una pueda anular a la otra para garantizar el derecho fundamental a la tutela judicial efectiva.<\/p>\n<p>Todo ello tiene que ver con la idea de la nueva oralidad que inspira el Proyecto de Oralidad Efectiva.<\/p>\n<p>3.Capacitaci\u00f3n para implementar un Proyecto basado en TICs, con el esfuerzo puesto en la cuesti\u00f3n cultural<\/p>\n<p>La capacitaci\u00f3n para la implementaci\u00f3n de dicho Proyecto fue aprobada por el STJER para ser llevada adelante por las suscriptas y la Dra. Valentina Ram\u00edrez Amable , como Coordinadoras del Proyecto, a trav\u00e9s del Instituto de Formaci\u00f3n y Perfeccionamiento de Magistrados y Funcionarios del Poder Judicial de la Provincia, \u201cDr. Juan B. Alberdi\u201d, con un fuerte eje en las TICs.<\/p>\n<p>M\u00e1s aun, dichos recursos son los posibilitadores de la nueva oralidad basada en registro audiovisual de las audiencias, que se complementa con el uso de un software de gesti\u00f3n de audiencias, con especiales utilidades para la automatizaci\u00f3n del acta, la posibilidad de incorporar marcas en la misma, el almacenamiento y la seguridad de la informaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Adicionalmente la implementaci\u00f3n de la oralidad en el fuero civil, conlleva: 1) el uso del google calendar para el agendamiento de audiencias en salones compartidos, hoy disponibles en el sitio web del Poder Judicial. El uso de dicha herramienta permite el agendamiento \u201cinteligente\u201d por los propios organismos y su publicaci\u00f3n en el sitio web garantiza la publicidad, pues permite la consulta p\u00fablica de la agenda de juicios de todos los organismos; 2) la aplicaci\u00f3n de la herramienta Hangouts (de google), para el caso de video conferencias para la declaraci\u00f3n de testigos de extra\u00f1a jurisdicci\u00f3n; 3) el desarrollo de una p\u00e1gina web con un motor de b\u00fasqueda, designaci\u00f3n y canal de comunicaci\u00f3n para peritos en toda la provincia; 4) el uso de planillas de gesti\u00f3n de pruebas, que se confecciona cuando se ordena la misma, y es funci\u00f3n del organismo y el responsable de la prueba en particular, llevarla ordenadamente para que se produzca antes o en la audiencia de vista de causa, d\u00e1ndola a conocer a los profesionales como su actualizaci\u00f3n por mesa virtual, para que los profesionales realicen su propio seguimiento y las tareas que les compete; 5) la incorporaci\u00f3n del correo electr\u00f3nico a las pr\u00e1cticas de la gesti\u00f3n judicial, por ejemplo, para la simplificaci\u00f3n de la prueba informativa, permiti\u00e9ndose a los organismos oficiados la posibilidad de remitir sus informes por esa v\u00eda, sin necesidad de presentarlos en forma f\u00edsica en el expediente; 6) el uso de la telefon\u00eda m\u00f3vil como canal r\u00e1pido de comunicaci\u00f3n con los letrados y dem\u00e1s auxiliares de la justicia, como peritos, etc.<\/p>\n<p>En todos los supuestos, con la colaboraci\u00f3n del \u00e1rea inform\u00e1tica y de la oficina pericial del STJ se han desarrollado tutoriales para el uso de tales herramientas (algunos en formato audiovisual y mediante la t\u00e9cnica \u201croleplay\u201d -ej. declaraciones testimoniales a trav\u00e9s de hangouts-).<\/p>\n<p>Es esa una de las modalidades implementadas para el manejo de los nuevos recursos tecnol\u00f3gicos puestos al servicio de la oralidad, adem\u00e1s de las video llamadas que por distintos canales (video conferencia, skype, etc.) permiten instruir a partir de la exploraci\u00f3n y demostraci\u00f3n a distancia.<\/p>\n<p>Si bien la incorporaci\u00f3n de tales herramientas exige contemplar el aprendizaje para su uso, al encontrarse de alg\u00fan modo las TICs ya incorporadas en la gesti\u00f3n del servicio de justicia y en la vida diaria de todos los sujetos involucrados en el Proyecto, result\u00f3 ser el aspecto menos trabajoso en materia de capacitaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En rigor, la tarea que demanda mayor creatividad, esfuerzo y perseverancia es la destinada al cambio de pr\u00e1cticas en lo concerniente a lo procesal, al manejo del expediente y a modificar la arraigada cultura escrituraria con todas sus implicancias, que confluyen en pr\u00e1cticas de otros siglos y que a pesar del descontento, permanecen irrevisadas, propias de un \u00e1mbito de marcado cu\u00f1o conservador.<\/p>\n<p>Esto exigi\u00f3 dise\u00f1emos una estrategia de difusi\u00f3n de las razones que justifican el cambio, especialmente apoyada en datos estad\u00edsticos de la duraci\u00f3n de los procesos, el \u00edndice de apelabilidad y el bajo nivel de confianza que inspira la justicia en nuestro pa\u00eds, mostrando que en materia no penal, el descontento tiene por causa la lentitud y la calidad de la respuesta .<\/p>\n<p>En segundo lugar, se justific\u00f3 la incorporaci\u00f3n del mecanismo de discusi\u00f3n oral con soporte tecnol\u00f3gico de registro, mostrando experiencias nacionales y extranjeras y elaborando el respaldo jur\u00eddico-procesal, para que la reglamentaci\u00f3n contara con aval te\u00f3rico doctrinario.<\/p>\n<p>A partir de all\u00ed se fue construyendo el Reglamento de Gesti\u00f3n de Prueba, el cual se difundi\u00f3 ampliamente en jornadas y talleres de capacitaci\u00f3n que se celebraron en distintas jurisdicciones con el auspicio de la Asociaci\u00f3n de Magistrados y el Colegio de Abogados, algunas de las cuales se transmitieron por el sistema F\u00f3rum, que es una plataforma digital de dicho colegio y tambi\u00e9n se grabaron y subieron otras a YouTube.<\/p>\n<p>Una vez aprobada dicha normativa, se intensific\u00f3 el seguimiento de su implementaci\u00f3n, utilizando distintos canales de video conferencia para llegar a todos los juzgados civiles de la provincia, que se dividi\u00f3 geogr\u00e1ficamente entre las tres coordinadoras del Proyecto. Tambi\u00e9n se desarrollaron talleres para empleados, en los que se capacit\u00f3 sobre el uso de las nuevas tecnolog\u00edas y fundamentalmente, sobre la importancia y el verdedero rol que las mismas tienen para el cumplimiento de los objetivos del Proyecto. A este \u00faltimo respecto se trabaj\u00f3 sobre los pilares fundamentales de la nueva gesti\u00f3n judicial (en cuanto a la participaci\u00f3n activa del personal, el trabajo en equipo, la planificaci\u00f3n y las mediciones, la organizaci\u00f3n interna de la tarea, la administraci\u00f3n del tiempo, las relaciones con los abogados y la opini\u00f3n de la gente) y la incorporaci\u00f3n de las TIC a las pr\u00e1cticas habituales. Surgi\u00f3 asimismo la iniciativa de conformar un FORO de consulta entre los mismos empleados del Poder Judicial, encontr\u00e1ndose en estudio la posibilidad de utilizar el programa \u201cMOODLE\u201d como canal de comunicaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n permanente.<\/p>\n<p>Desactivar las resistencias al cambio, y que persistan pr\u00e1cticas propias de lo escriturario que terminen por abortar el cambio esperado, demanda de la comisi\u00f3n de seguimiento, un trabajo de apoyo constante para ayudar a interpretar el proceso en clave de oralidad y uniformar las pr\u00e1cticas de gesti\u00f3n en aquellas que resultan mas eficientes.<\/p>\n<p>Esto comprende a los abogados, a quien particularmente hay que \u201centenderlos\u201d pues en la vor\u00e1gine de los cambios, ven comprometida su responsabilidad profesional y le cuesta acceder por tiempo y dinero, a capacitaciones con las que s\u00ed contamos desde el plano institucional quienes nos desempe\u00f1amos en la judicatura. De all\u00ed que se contempl\u00f3 esa circunstancia, incluyendo a los profesionales en todas las actividades y de modo gratuito, lo cual termin\u00f3 facilitando la aceptaci\u00f3n del cambio, pues produjo un di\u00e1logo sincero en el que se acept\u00f3 que de una parte y la otra, hab\u00eda mucho por modificar para transformar el estado de cosas que a nadie conformaba.<\/p>\n<p>Por todo eso, y en cuanto los recursos humanos ocupados en esas tareas somos muy pocos, el intensivo uso de videoconferencias, tutoriales etc., se torn\u00f3 imprescindible. Sin embargo, aun aceptando que la tecnolog\u00eda es el conducto que permite incrementar nuestra llegada a destinatarios de las capacitaciones y optimizar la labor pedag\u00f3gica, sabemos que no son tales recursos por s\u00ed solos suficientes.<\/p>\n<p>Si uno de los prop\u00f3sitos indiscutidos en la transformaci\u00f3n de la justicia es el de dotarla de un rostro mas humano, las capacitaciones no pueden soslayar ese plano y el componente cultural que encarna la resistencia al cambio.<\/p>\n<p>De all\u00ed la importancia del equipo que lleve a cabo las distintas aristas que comprende la implementaci\u00f3n y seguimiento de un Proyecto de este tipo, donde la convicci\u00f3n, y conocimiento t\u00e9cnico-procesal como de la realidad de las distintas actividades comprometidas (de los organismos, auxiliares y letrados), son condiciones indispensables.<\/p>\n<p>La tecnolog\u00eda puesta al servicio de la capacitaci\u00f3n pues, es condici\u00f3n posibilitadora y multiplicadora, pero en la tarea emprendida, el factor humano, las ideas que se transmiten, conocimiento, convicciones y perseverancia incluso para diagnosticar y corregir de quienes llevan aquella tarea, es lo decisivo para que lo nuevo reemplace definitivamente lo viejo, y no perviva en id\u00e9nticas pr\u00e1cticas vestidas bajo el ropaje de la modernidad.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Entre R\u00edos \u2013 PROYECTO ORALIDAD EFECTIVA ENTRE RIOS. 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